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吉安三中2018年党务工作计划
时间:2019-11-18 15:32:29    来源:办公室    新闻录入:吕雪    作者:吕雪    审核人:    浏览人数:249

以学习贯彻党的十九大精神为动力,以“学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大”为主线,继续开展“一树两强”教育实践活动,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、扎实工作。按照区教育局党委党建工作部署,围绕学校中心工作,结合我校党务工作实际,大力加强总支建设和党员队伍建设,做好党员先进性教育工作,充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用,为学校工作提供坚强的组织保证,推进学校各项工作更好地发展。
一、以队伍建设为根本,夯实党建工作基础

深入学习贯彻党的十九大精神。以党的十九大精神为统领,深化教育改革,理清教育发展工作思路、解决教育发展实际问题。支部书记讲党课确定为组织活动“规定动作”。支部书记于四月份,宣讲十九大精神党课。五月份,开展“不忘初心,牢记使命,深入学习贯彻党的十九大精神”主题党建专刊。

加强我校党建工作。进一步明确我校党组织的职责和任务,强化管治党主体责任,确保党建各项工作落到实处。加强学校党组织书记对党建重点工作研究,做好责任分解,细化责任到人。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核,将学校党建工作考核纳入学校整体绩效考评工作,形成“党建促教学”的工作机制。建立党组织班子成员和党员联系服务师生制度,组织党员干部和党员教师进课堂、进食堂、进寝室,组织党员教师、教学骨干与年轻教师结对子。

认真执行组织生活制度。认真执行“三会一课”、党员主题活动日、组织生活会、“五星创评”、评选表彰身边好党员、在职党员进社区等制度。建立健全我校党 组织生活全程纪实、督促检查、考核问责制度。

规范党员发展管理和培养。做好预备党员和入党积极分子的培养、教育工作。重视对预备党员和入党积极分子的培养、教育工作,制定切实可行的党员发展计划,加大培养力度,把好质量关,按照“两培两争两促进”总要求,不断鼓励引导更多优秀教师加入党组织,激发青年教师工作激情,提高学校育人水平。

全面推进长效化关怀。坚持困难党员、优秀党员、老党员关爱走访制度,开展七一走访、中秋、“重阳节”、春节等重大节日定期走访慰问活动。开展困难党员结对帮扶,为困难党员送关怀,确保困难党员有人关爱,健全完善党内激励关怀机制。关爱退休党员,重点关爱他们的组织生活情况、家庭生活情况。

二、以“党建+”理念为引领,创立党建工作特色。

继续深化“党建+万师访万家”、“党建+关爱留守儿童”、“党建+德育”、“党建+校园文化建设”、“党建+课改”、“党建+志愿服务”、“点亮微心愿”等活动,融合特色创建,把党建工作与特色创建相结合,进一步增强学校党组织和党员的创新意识。号召全体党员“亮身份、树形象”, 开展“一个党员一面旗帜”活动,发挥党员教师的先锋模范作用积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。

进一步深化“三会一课”项目化创建活动,用项目化实施的办法,促进党建工作看得见、说得清、抓得实、出成效,提升党建工作水平。在七·一期间评选表彰“身边好党员”。

“党建带团建”的方式,把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。

加强对工会工作的指导,进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设,组织教职工参与改革和管理,维护教职工的合法权益。重视对妇女工作的指导,全面提高女教工的素质,维护她们的合法权利,根据我校女教工多的实际,要继续深化“巾帼建功”活动,发挥女教工的才能。认真做好退休教师管理工作。

 

三、以立德树人为核心、抓好校风教风学风师风工作

改进学生德育工作。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党支部要经常研究分析学生思想道德状况,支部书记要把德育工作抓在手上,明确德育工作重点,丰富德育内容,完善科学合理的德育评价体系。把社会主义核心价值观融入课堂教学、日常管理、学生生活全过程,坚决杜绝违背社会主义核心价值观的言论进课堂、上讲台。围绕身体好、心理好的“两好”目标,努力养成学生良好的生活习惯、学习习惯、交友习惯、责任习惯、思维习惯,着力培养孩子心中有党、心中有国家、心中有家乡、心中有他人的家国情怀。继续深化庐陵文化、经典文化、红色文化“三化”进校园,持续开展我校文明礼仪和中华优秀传统美德教育,引导学生传承中华美德,提升文明素养。

加强教职工思想政治工作。建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织2次教职工政治学习。深入开展党的十九大精神、中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,把学习党章、学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入,引导教职工增强对中国特色社会主义的政治认同和教书育人责任感。加强人文关怀和心理疏导,定期分析教职工思想动态。切实维护教职工合法权益,积极为教职工排忧解难。

推进师德师风建设。引导广大教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学校教师职业道德“八不准”》。注重培育宣传师德标兵、优秀班主任等先进典型,引导教师爱岗敬业、乐于奉献。严格教师队伍管理,严禁教师在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评聘、评优奖励的首要标准。对群众反映强烈的师德师风问题,坚持“零容忍”态度,对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为,要批评教育、责令改进;道德败坏、造成不良影响的,要按规定严肃处理,涉及违法犯罪的要移送司法机关。对抓师德师风建设不力造成严重后果和恶劣影响的,要严肃追责。

加强廉政建设。党总支要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。
    进一步规范党务公开的内容、程序和方式。积极推进党内民主建设,拓宽民主渠道,健全监督机制,党内重大决策征求意见,尊重党员的主体地位,切实保障党员的民主权利,营造平等和谐的党内关系。

四、重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。

落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。

坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。结合我校已是省级文明单位的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平。

落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

学校党总支将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!


 

 

 

 
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